俞文婷

摘 要：在初中阶段的英语教学过程中，学生都处于青春期的阶段，很多学生还存在叛逆的心理，他们的心理发育还不成熟，在学习过程中有的学生对自己感兴趣的学科比较重视，他们愿意花费很多时间去学习，然而他们对自己不喜欢的学科则没有学习的积极性，针对学生的这一心理问题，教师在英语课堂教学中要帮助学生找到英语学习的兴趣，这样才能有效的提高课堂教学效率。

关键词：初中英语;课堂教学;教学实践

随着新课改的不断推进，初中英语给学生提出了新的目标，要让学生在英语学习过程中能够学习到英语的“灵魂”，增强学生的英语应用能力，因此，在初中英语课堂教学过程中，老师要提高课堂教学有效性，让课堂教学模式更加多元化，让学生在课堂学习中能够提高英语实践能力。

一、引入多媒体教学，提高课堂效率

随着我国科学技术水平的不断提高，网络多媒体技术被广泛的应用到了教育教学领域，在初中英语课堂教学中合理引用多媒体技术教学，可以大大的节省课堂时间，提高课堂教学效率，还能开拓学生的视野，让学生多种感官参与课堂学习，学习效果更加良好。让学生在英语学习中找到学习的乐趣。

例如，在学习“our world”这一课的时候，由于本课的主题是关于环保，提倡绿色生活的文章，在开始讲课之前老师可以采用多媒体给学生展示一些关于污染而导致生态和环境恶化的图片，让学生意识到污染问题给我们的生活带来的严重影响，然后接着再展示一些英文资料关于我们生活中的环保常识和绿色节能的活动。……