梁莹

摘 要：语文学科在小学阶段的地位毋庸置疑，大家常说：“语数外”，都把语文排在了第一位，可想而知，语文的地位是多么的重要。学好语文，可以为其他学科的学习打下一个良好的基础。新课标要求小学生要具备语文的语言交际能力，可以通过简单的沟通交流，能够和他人建立交往。那么，小学语文教学中，如何提高学生的语言交际能力，是本文研究的一个重点。

关键词：小学语文;提高;语言交际能力

随着社会的快速发展，现在社交已经成为了人与人之间搭建沟通的桥梁，语言交际能力是小学生必须要具备的最基本的能力。相比之前传统的语文教学模式，教师只是更加注重学生的阅读和写作能力，而真正忽略了对他们的语言交际能力的培养。通过小学语文新课标的改革，要求语文教师要着重培养学生的语言交际能力，通过高效的语文课堂教学，提高学生的语言交际能力。

一、以辩论赛的形式，来提高学生的语言交际能力

语言交际能力，要求学生不仅能够和他人建立社交关系，还可以很好的将自己对各种事情的看法传递给他人，并学会倾听他人的语言。教师在日常的教学中，辩论赛是非常有效的一种方式，可以在短时间内提高学生的语言交际能力，教师可以随机给出一个语文主题，将班级分为两大组，分别为正方和反方，这样可以让大家有一个明确的认知，让大家可以随意站起来进行辩论，以辩论赛的形式进行教学，使得课堂氛围非常活跃，让学生在快乐的课堂氛围中学习到知识，也可以很好的提高学生的语文学习积极性。……