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“乐”在其中,班主任的“巧”管理

2019-10-21汤晓莉

学习周报·教与学 2019年15期
关键词:安全

汤晓莉

摘 要:在担任小学班主任的二十多年来,在跟学生相处过程中,学习到了很多,收获了很多感动和快了,也总结了一些辛勤耕耘心得体会,与大家分享,希望能够对大家有所帮助。

关键词:爱心;塑造;理想;安全

自从踏上工作岗位以来,我就担任了小学班主任的工作。二十多年来,我秉承教书育人的教育理念在三尺讲台辛勤耕耘,用智慧和汗水浇灌着我园内的小花,收获了许多感动与快乐,也深深体会到班主任工作的不容易。下面我与大家分享,我身为班主任工作的几点做法。

一、捧着一颗爱心来

一个班就是一个大家庭,班主任就是这个大家庭的家长。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、鼓舞着,那么这个家便会处处充满温暖,充满爱。为了让每个孩子在这个家里都能感受到快乐和幸福,作为家长,我用一颗炽热的爱心去关注每一位学生,竭尽全力地关心他们的生活和学习。作为班主任,我每天早到班级都会观察一下学生的精神面貌。如发现有感冒发烧的,肚子不舒服的等,我都会及时带他们到学校附近的医院看医生,给他们抓药,倒热水给他们吃药,用母爱温暖着孩子们的心。在学习上,我想方设法努力提高学生的成绩。我对优等生会要求更高,适量加大他们的作业量,拓宽他们的知识面,让他们多学多练以取得更好的成绩;对中等生,我会经常督促他们认真完成老师布置的作业,鼓励他们向成绩好的同学学习,争取不断进步;……

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