杨春燕

摘 要：在高中阶段，写作教学一直都是英语教师开展教学工作中的重点内容。随着素质教育理念的不断深入人心，新课标对高中英语写作教学提出了更高的要求。教师在英语课堂中不仅要向学生教授科学的写作方法和写作技巧，还要注重学生写作质量的提升。因此，高中英语教师要深入探究写作教学的相关内容，在教学中重视拓展学生的英语词汇，从英语教学各模块出发，夯实学生的英语基礎知识，同时要督促学生规范自己的英文书写，为阅卷教师留下良好的印象。本文主要从这几个角度出发，对新高考背景下的高中英语写作教学策略进行探究。

关键词：新课高考;高中英语;写作教学;教学方法

在高中英语教学工作中，写作教学一直拥有非常重要的地位。这不只是因为写作在高考试卷中占有较高的分数，对学生开展写作教学的本质意义在于，陶冶情操、增强学生的英语综合素质，从而达到提高学生英语核心素养的目的。但是，在当前英语教学工作中仍存在着一些问题，比如，部分英语教师轻视了对学生写作兴趣的培养，秉持原有的教学观念，没有对写作教学方法进行革新，导致学生的写作能力得不到相应的提升。下面，笔者就据此与各位同仁展开探讨，以期共同推动高中英语写作教学的进步。

一、拓展学生的英文词汇量，教授英语写作技巧

想要指导高中生写出高水平的英语作文，教师首先需要在教学过程中，拓展学生的英文词汇，优秀的英语作文需要高级词汇来支撑。……