吴萍

摘 要：小学语文教师要运用多种方法提升小学语文课堂的教学效率，教师借助多媒体教学的方式形象生动地向学生展示语文知识，教师要注重课堂中学生的小组合作探讨，在课堂中教师要注重课堂提问，使学生积极的思考问题。小学语文教师要构建互动的课堂气氛，使课堂充满生机与活力。下面，我从“一、运用多媒体教学，生动形象展示语文知识”“二、小组合作探讨，使学生在交流中学习语文知识”“三、注重课堂提问，使小学生积极的思考”三个方面入手，就小学语文高效的教学方法进行初步的分析与探讨。

关键词：小学语文;语文教学;教学方法及策略

小学语文教师要注重提高学生的语文素养，提高小学生的合作探究意识，在课堂中给学生更多自由讨论的机会，教师要改变灌输式的教学方式，使学生都积极参与到语文课堂中。下面，我结合自身的教学实践，就小学语文课堂教学进行分析与探讨。

一、运用多媒体教学，生动形象展示语文知识

教师在教学时可以运用多媒体教学的方式，教师要发挥多媒体技术的优势，通过向学生展示图片、视频的方式吸引小学生的注意力，教师运用多媒体教学丰富课堂教学内容，刺激学生的感官，使学生感受到语文学习的乐趣。教师运用多媒体创设生动形象的教学情境，多媒体教学的方式使原本枯燥的语文课堂更加生动有趣，有助于加深学生对知识的理解。

例如，在讲《10 端午粽》这节课时，我运用多媒体的方式进行教学。……