吴莹

摘要：良好阅读习惯的养成，不是一朝一夕的事情，它需要在坚持不懈的反复练習中养成，语文老师也应该以身作则，在潜移默化中让学生养成良好的阅读习惯，真正承担起给学生创造富有书香的人生的使命。

关键词：阅读习惯;培养策略;语文教学

阅读理解能力对人的一生很重要。阅读过程中，要有正确的阅读习惯和阅读方法。

有的学生追求阅读速度，一目十行，盲目“跳读”，书很快就读完了，但是却没有很好的消化书中的内容。实际上，并非是只要读书了，就一定有收获。有的学生读完了一本书，你针对书中的内容提问，他却想不起书中出现过这样的内容。实际上他只是“翻完”了这本书，根本没有认真的去阅读。书读完了却一问三不知，阅读能力非常欠缺。

叶圣陶先生曾说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的阅读习惯。”对语文教师来说，我们的主要任务就是培养学生良好的阅读习惯，提升学生的阅读能力。

那么，什么样的阅读习惯才是好的阅读习惯，怎样培养学生良好的阅读习惯呢？

一.要坚持阅读。

培养良好阅读习惯，坚持阅读是非常重要的。叶圣陶先生曾说：“语文方面的许多项目都要经过不断练习，锲而不舍，养成习惯，才能变成他们自己的东西。”讲的就是要坚持阅读，坚持就会养成习惯。

如何做到坚持阅读？第一，需要激发孩子的阅读兴趣。第二，要给孩子买合适的书籍。有了自己喜欢的书，才会有阅读的兴趣。……