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高中英语教学中提高学生能力有效策略

2019-10-21王思争

神州·上旬刊 2019年12期
关键词:能力培养高中英语

王思争

摘要:高中英语与初中英语比较,知识面大大拓宽、词汇量大大加强,仅仅靠教材的知识传授远远不能满足高考的需求。所以如何在教学中对学生能力进行进一步提升,对知识面进行进一步拓展是高中英语教学的一个重要教学任务。

关键词:高中英语;能力培养;词汇量;学习能力

一、利用高于教材深度的辅助教材来扩大学生知识面

高中课本知识点较多、词汇量也较大,但是要想在高考中取得好成绩,在将来工作中能够熟练运用英语知识,只依靠课本是不够的。新概念是一本很好的课外教材,新概念3非常符合高中同学作为知识的扩充素材来使用。另外一种教材是空中英语,这与新概念一样都是原版读音教材。教师利用大课间对这些视频材料进行播放或者作为家庭作业布置给学生,学生在休闲娱乐的时候也对语感、词汇进行了训练,英语能够得以大幅度提升。

二、教学方式的创新

(1)通过阅读英语报纸来提高阅读能力和写作水平。好多类型的英语报纸,如《英语周报》的内容比较贴近生活,容易吸引学生的注意力和学习兴趣。在英语报纸阅读中,学生是以休闲娱乐的心情来阅读,没有任务感所以也没有负担,阅读速度比平时要快,而且遇到生词妨碍整个句子的理解,学生就会积极主动地去查笔记,在阅读中遇到好的句子也会自主的记录下来。所以多阅读英语报纸对于提高学生的阅读能力和学习兴趣有着很好的帮助,也对于扩大学生词汇量,提高写作水平有着积极的作用。……

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