苏寿能

摘 要：语言表達能力是学生在日常学习中需要重点养成发展的中重要技能，而语文学科则是一项与学生语言运用能力法息息相关的课程教学，因此，小学语文教师需要紧跟课程改革的基本步伐，有意识地优化课堂教学策略，尤其是针对学生的语言表达能力着重训练，带动学生语言表达能力的实际提升，文章从语文教学链接生活、加强课堂阅读教学以及重视语言迁移训练三方面围绕小学语文教学中语言表达能力的培养策略展开探究。

关键词：小学语文;语言表达能力;策略

语文提升学生交际能力最重要的交际工具，而要提升学生的交际能力最基本的就是提升学生的说话水平，良好的语言表达能力能够实现与他人之间有效的思想交流与情感表达，语文作为母语教学的主要途径，承担着加强学生语言表达能力的关键责任，作为一名小学语文教师，如何在小学语文教学中实现有效指导学生的语言表达，使学生真正成为 “能说会道”的人应当成为教学中的主要任务，传统的小学语文课堂常常忽略对学生语言表达能力的针对性教学，因此，教师需要将语言表达的教学作为推进语文课堂改革的主旋律，笔者从自身经验出发谈谈自己的想法：

一、语文教学链接生活，激发学生表达兴趣

素质教学的理念就是用贴近学生生活和心理发展特征的教学内容以提升教学质量，让学生感受到课堂教学中的生活气息，进而有效拉近学生与课堂之间的距离，让学生在轻松愉悦的学习氛围中发挥自己最好的状态，积极投身于学习中。……