侯丹

摘 要：近年来，随着社会科技的飞速发展，现代信息技术已经在人们的生活中得到了广泛的应用，其中，微课作为一种全新的教学手段，通过在初中信息技术教学中的应用，深受教师和学生的喜爱，不仅将原本抽象的信息技术知识形象化、具体化，更激发了学生的学习兴趣，提升了学生的积极主动性，更好的实现了学生核心素养的培养。因此，初中信息技术教师需要提升自身微课制作能力，灵活的将微课应用到教学之中，提升教学的质量和效率。本文就微课在初中信息技术课堂教学中的应用进行探讨。

关键词：微课;初中信息技术;课堂教学;应用策略

引言

在当前信息化时代背景下，信息技术教学的重要性愈发的明显，但在传统的教学模式中，教师教学理念和教学方法的落后，对学生仍进行灌输式的教学，这就影响了课堂教学的效率。微课作为新课改下提倡的一种高效的教学方法，是基于互联网技术的一种教学模式，具有精简性、便利性和可操作性等特点。能有效的对课堂教学进行拓展延伸，开阔学生的视野，提高课堂教学的趣味性，并有效的降低了学习的难度，加强了学生对信息技术知识的理解和掌握，促使学生进行自主探究，养成良好的学习习惯。所以，教师要在教学中灵活运用微课，提升信息技术教学的效率。

1、微课的概述

微课是当前信息化时代下一种高效的教学手段，虽然在我国起步较晚，但发展的趋势却十分快速，已经在教学中得到了广泛的应用。……