杨松杰

摘 要：在现在这个崭新的时代，我国现在有许多的领域都在向着更好，更高端的方向发展，物理知识在现代生活中起着越来越重要的作用。物理学科本身就很抽象，在学习物理的过程中更是具有非常的严谨性，学生们大都对物理这门学科头疼不已，很多学生都感叹到学习物理很吃力，這严重打击了学生们学习物理的积极性，也使得教学质量不高、效率低下;而我们可以通过另一个角度学习物理，利用大家日常生活中的新鲜事物。本文主要对基于生活化教学方法融入的中职物理教学策略研究进行讨论，希望能够为中职物理教学创新发展提供借鉴。

关键词：生活化教学;中职物理;教学策略研究

引言

首先，让学生们先对物理这门学科产生兴趣，全部投入到课堂学习中，促进孩子们思维全面发展。但现在中职物理教学课堂仍存在很多的问题，比如老师授课没有激情，学生们学习没有热情等诸如此类的问题。老师们必须要创新中职物理教学，迎合学生们的思维，激发他们学习物理的兴趣。教师们可以从生活化的物理下手，由大家生活中常见的与物理知识有关的物理现象，让学生们感受其中的奥秘，从而更加主动的学习物理。

一、当前中职物理课堂现状

到底我国的中职物理教学课堂是什么样子的呢？有关人士做了相关的调查，综合这些调查结果来看其中只有大约一成的学生是对物理课堂充满兴趣的;而有几乎百分之七十的学生表示上物理课就是煎熬，感觉大脑疲劳还听不懂知识点。……