张先婷

摘  要：在信息化和数字化的时代背景下，利用信息技术来进行新的教学模式的构建已经成为教育发展的主流趋势。因而高中英语教师目前迫切需要解决的问题就是如何将信息技术有效地应用在自己的日常教学中去。本文笔者基于此，结合自己的教学经验，对这一问题进行了深入研究，并提出了利用信息技术来实现教师精心备课、实现趣味课堂导入和实现教师的归纳总结三种思路，并在此和各位高中英语教师一起进行探讨。

关键词：信息技术;英语教学;高中

相较于小学和初中阶段的英语知识，高中阶段的英语知识显得更为复杂和抽象，这就使得学生学习起来颇为吃力。此时高中英语教师就需要将信息技术来作为自己教学的好帮手，进而能够为学生提供一个良好的英语学习环境。但教师要注意的是，他们要想做到这一点，就需要对信息技术进行深入研究，进而在自己的日常教学中最大限度地发挥信息技术的作用。这样的话，学生在英语教师的课堂教学活动中也能够有着更多的收获。

一、利用信息技术，实现教师精心备课

凡事预则立不预则废。这句话充分体现了准备的重要性。因而高中英语教师必须要重视自己的备课工作，进而为自身的课堂教学活动做好充分的准备。在此过程中，教师就需要信息技术的帮助。因为固步自封的行为是不可取的，其只能够让教师永远处于原地踏步的水准。他们此刻就需要利用信息技术来寻求更多教师的经验以及更丰富的教学资源，然后在此基础上进行有效的创新和实践。……