许健

摘  要：学习能力的提升可以增强学生的学习效果，还可以强化学生的学习动力。因此，对于初中语文教学而言，教师需要运用多种教学方式培养学生的语文学习能力，并将对学生语文学习力的培养渗透进平时的语文教学中，让学生在不知不觉中获得能力的提升。

关键词：初中语文  学习能力  培养策略

学习力包括很多方面，对于语文教学而言，学生不仅需要理解语文知识，在理解过程中，还需要高效、全面且细致，而这些都不是单方面的能力可以做到的。基于此，教师在进行初中阶段的语文教学时，应当多角度、多方式培养学生的学习力。然不管教师选取什么角度、采用哪种方式，都需要注意两个方面，一是需要给学生留有充分的探索和思考的空间，二是注重学生的学习过程中，引导学生进行深入学习或者优化改进。因此，本文从以下几个方面入手来对在初中语文教学中培养学生学习力的策略进行探究。

一、强化自主学习

自主学习是培养学生学习力的重要方式，然考虑到初中生的现有能力情况，教师在引导学生进行自主语文学习时需要注意几个方面。一是自主学习的难易程度，难度需要稍高于学生的现有能力，这样才能起到提升的效果;二是自主学习的方式，自主学习的效果与学习方式密切相关，教师设计的自主学习方式需要能激起学生的好奇心和学习欲;三是自主学习的评价，教师需要在中肯中带着鼓励。……