柯国贤

摘 要：在新课标改革的不断推进下，对初中语文的教学提出了更高的要求，也带来了很大改观，各种先进教学法的应用打造出现代化的语文课堂。语文教师在教学过程中可以应用多元化的教学方法，根据教学内容灵活调整。利用课堂提问的形式引起学生的好奇心，导入新课，还可以构建贴近教材内容的情境帮助学生理解知识，而合作教学的开展可以让学生在交流的过程中互相学习，实现共同进步，从而发挥多元的教学法对语文教学的积极作用。

关键词：初中语文;多元化;问题导入;构建情境;合作学习

在传统的语文教学过程中，语文教师大都沿用传统单一的教学方法，机械化的课堂不断消磨学生的学习兴趣，还抑制了学生创新思维的发展。针对这种情况，在现代化的语文课堂中，教师可以应用多元化的的教学方法进行教学，根据不同的教学内容调整教学方法，以新颖的教学方法吸引学生的学习兴致，利用先进的教学方法降低知识的学习难度，让学生可以高效完成学习任務，从而充分发挥多元化的教学法对语文教学的积极作用。

一、利用问题导入新课

以往语文教师为了节省课堂教学时间，往往直接将知识教授给学生，这种教学方法不仅无趣，而且还会使学生对教师产生依赖，限制学生思维的发展。鉴于此，在现代化的语文课堂中，教师可以借助课堂提问来引起学生的好奇心，调动学生的学习积极性，让学生主动投入到课堂的学习中。……