陈青

摘 要：近些年来，国际化的趋势一直在增长，而英语作为一门国际性的语言，其重要性不言而喻，尤其是新课改取得了显著成效后，英语课堂的教学有效性似乎受到了更大程度上的关注。因此，作为一名初中英语教师，我们非常有必要找寻一些能够促进学生主动学习的教学策略，以达到提高初中英语教学有效性的目的。

关键词：初中英语;教学有效性;师生关系;多媒体技术;研究教材

初中英语是学生在进入高校之前学习英语的关键阶段，既要有小学英语的知识作铺垫，又要帮助学生打下学习高中英语的基础，所以初中英语的教学任务非常艰巨，教学有效性的提高势在必行。因此，作为一名小学英语教师，我们需要跟随时代发展的步伐不断更新自己的教学理念，优化自身所使用的教学方法，致力于使初中英语课堂的教学效果达到最优化。下面，我将结合自身教学实践经验，对提高初中英语教学有效性的策略作一番论述：

一、融洽师生关系，共造課堂和谐氛围

师生关系是千古以来备受关注的话题，在以往我们讲究尊师重道，而如今随着新课改中新的教学理念的提出，我们不仅要做到尊师重道，还要做到师生平等。因此，作为一名初中英语教师，我们可以通过进行师生互动的方式，融洽师生之间的关系，与学生共同营造课堂上的和谐氛围，从而使学生能够更加积极主动地学习英语知识，达到提高初中英语教学有效性的目的。……