王婷

摘  要：语文是纵横和贯穿学生整个学习生涯的基础学科，有效的小学语文课堂教学能够拓展学生基础知识储备，培养学生语言能力、思维能力和综合素养。在新课改背景下，小学语文课堂教学面临着全新的任务和要求，亟需对教学方法、策略进行改革与创新，才能够充分发挥出语文课堂的作用和影响。本文将从重塑师生之间关系、突出学生主体地位、合理利用信息技术三方面出发，分析新课改背景下小学语文课堂教学的基本方法和科学策略。

关键词：新课改;小学语文;课堂教学;教学策略

新课程改革中明确强调，教师要转变落后的教学行为和方式，改善学生被动学习的状态，促进学生的自主性、探究性学习，调整课堂教学的结构和体系，以全面提升课堂教学的有效性，促进学生知识与能力的全方面发展。所以，小学语文教师必须要跟随课程改革的步伐，彻底走出传统观念、模式的误区，把握现实学情，以推动课堂教学策略的改进、优化与升级，最终实现小学语文课堂教学成效的提升，达到培养人才的目的。

一、重塑师生之间关系，营造和谐课堂氛围

师生关系是课堂教学中最为基础的关系，师生关系是否融洽和谐直接影響和决定学生对学习的态度、情绪和心理。所以说，在新课改背景下，小学语文教师应当切实转变落后的观念和思想，明确自身所扮演的角色，充分发挥出自己的职责和使命，重新塑造与学生之间的……