APP下载

探究高中英语阅读策略与技巧

2019-10-21段春华

锦绣·中旬刊 2019年9期
关键词:高中英语教学阅读教学

段春华

摘 要:随着教育的不断发展和进步,在当前的高中英语阅读教学过程中,英语教师就需要重视对学生英语阅读能力的培养。教师要让学生掌握一定的阅读策略与技巧,从而有效地提高学生的阅读效果,让学生能够快速且准确地获取信息,提高学生的语言综合运用能力。本文就针对高中英语阅读的策略与技巧展开讨论。

关键词:高中英语教学;阅读教学;阅读策略与技巧

在高中英语教学当中,阅读教学是一个非常重要的部分。教师在教学过程中常常会发现很多学生的阅读效率比较低,因此教师需要通过一定的策略和技巧,提高学生的阅读能力,让学生能够准确地把握文章的主要含义,提高学生的语言运用能力。让学生在做题的过程中能够带着一定的技巧,从而使整个英语阅读达到事半功倍的效果。

一、当前高中英语阅读的现状分析

高中阶段的学生面临着人生的抉择,由于应试教育的影响以及升学带来的压力,大部分的英语教师,为了能够实现教学目标,达到学校所设置的教学任务,大部分时候采取说教式的英语教学方法。因此,学生在学习过程中,无法了解更多的社会时事、文化背景等与英语知识相关联的课外内容。而这些知识对于学生阅读能力的提升阅读技巧的培养都有着直接联系。由于高中英语教师急切的想要让学生获得更多的英语基础知识,通常在句型、语法等教学过程中苦下功夫,导致绝大部分的学生缺乏英语学习技巧。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中英语教学阅读教学
“认知-迁移”教学模式在高年级阅读教学中的应用
新课改下高中英语教学方式转变研究
如何在高中英语教学中实施形成性评价
探究性阅读在高中英语教学中的应用研究
浅谈高中英语有效教学策略
人文素质教育在高中英语教学中的渗透
谈高中研究性阅读教学
语文阅读教学中要加强读与写的结合
如何进行初中英语阅读教学
阅读教学中的“追问”略说