张娜

摘 要：小学教育是义务教育的重要阶段，而语文是小学教育阶段的主课程之一，是学生学习表达能力、提升认知能力的重要课程，对学生发展有着重大影响。在现代教育教育背景下，小学语文教师应当借助信息技术辅助教学，利用信息技术有效的开展教学活动，进而优化语文教学，提升教学质量。

关键词： 信息技术;小学语文;教学运用

一、信息技术在小学语文教学中运用的价值

（一）拓展学生的学习模式

小学语文教学运用信息技术，突破了传统教学模式的空间、时间限制，教师可以通过互联网进行在线教学、共享教学资源，学生也可以借助互联网自主学习，使得学生的学习模式得到极大拓展。如微课、慕课、多媒体课件等以信息技术为支撑的数字化课件，教师利用它们辅助教学，而学生可以利用它们进行自主学习，且不受空间、时间的限制，可以随时随地进行学习。这样一来，学生的学习模式愈加的数字化、信息化，既能更好地开展学习活动，也有获得更多的知识。

（二）促进师生及生生互动

小学语文教学以讲授式为主，课堂上的师生、生生之间的互动较少，课外的互动自然更少，这有碍和谐师生关系构建。运用信息技术后，教师通过微信、QQ等建立学习交流平台，与学生进行学习交流;教师还可以利用信息技术制作微课、慕课等数字化资源，共享给学生，学生不仅课上可以利用这些资源，课下也可以利用资源，而且遇到了问题，能够及时反馈给教师，与其他学生探讨，无形中促进了师生、生生互动。……