付松林

摘 要：生物学是一门实验性的科学。这门科学的发展和人们的生活、生产息息相关。通过生物课的教学，传授有关生物学的基础知识，为学生进一步学习打下基础，因此上好生物实验课是搞好生物学教学的关键。

关键词：初中生物;实验方法;实验教学

在生物学教学过程中，让学生观察演示实验。或在课堂上、课后让学生自己动手做小实验，可以激发学生的学习的浓厚兴趣，做到动眼、动手和动脑，从而获得丰富的感性知识，再上升到理性知识。根据多年来的教学实践。归纳实验方法主要有验证型、并进型、探究型、课外实验四种类型。本文就这四种类型的实验教学方法发表一点粗浅的看法。

一、验证型实验教学方法

验证型生物实验的教学方法是指在课堂上先讲述，后实验的教学方法。也就是首先讲述教材内容和实验方法，实验原理，然后在此基础上做有关的实验，用实验的结论来验证已学过的基础知识或基本原理，这种教学方法。主要适用于以下两种情况：

1.学生刚刚学习生物学知识和做生物实验，他们的实验技能基础比较差，可以用验证实验的教学方法。例如：七年级学生刚进人初学开始系统地学习生物学知识，对什么是生物实验，怎样使用生物实验的工具和仪器都很生疏。用验证实验的教学方法。可以由浅入深地使学生逐步熟悉生物实验的基础知识和技能技巧。像植物学中的实验。“认识显微镜的结构，练习使用显微镜”就可采用验证法，要求学生谈谈显微镜的结构。……