摘 要：学生执行力的高低，影响企业对人才的满意度。为准确了解大学生的执行力情况，《职业发展视域下大学生执行力培养研究》课题组围绕课题研究目标开展了调研。从调研结果来看，学生对自身执行力状况则表现得比较满意，企业对员工执行力状况的满意度不高，教师对学生的执行力表现满意度最低。自评与他评数据显现出的反差，反映出学生对于自身状态的认识，与职场的期望存在着较大差距。

关键词：大学生;执行力;调查;分析

员工的执行力，是企业发展的主要基础，因此历来为企业所重视。所谓执行力，简单的定义是“执行并完成任务的能力”。做为职场后备军，学生执行力的高低，决定了企业对人才的满意度，是学校人才培养质量的重要指标。为准确了解大学生的执行力情况，为高校人才培养提供充分的依据，《职业发展视域下大学生执行力培养研究》课题组围绕着课题研究目标进行了调研，并对结果进行了初步分析。

一、调研基本情况

本次调研分为问卷调查和随机访谈两种方法。

问卷调查对象包括两部分：高职在校学生;企业管理人员。

课题组共向22家企业的生产管理部门发放问卷72份，收回问卷70份，其中有效问卷66份。调查内容包括：一、企业对员工执行力状态的基本评价;二、企业管理者对员工职场具体表现的评价;三、造成员工执行力表现欠佳的原因。

课题组向学生发放问卷727份，回收问卷705份，其中有效问卷698份。调查内容包括：一、学生对执行力的认知度状况;二、学生对自身执行力的基本评价;三、学生在日常学习、生活中的行为习惯等。……