朱坤

摘 要：近年来，各种新媒体的悄然兴起，对传统高校思想政治教育发展而言，机遇与挑战同在。一方面，新媒体刷新着高校师生的思维模式，为高校思想政治教育话语权重塑提供了新的发展空间。但另一方面，新媒体对传统思想政治教育话语权带来的冲击亦不容小觑，它们消解了传统思想政治教育的正能量，造成高校思想政治教育话语权面临巨大挑战。聚焦高校思想政治教育热点，回应高校思想政治教育健康发展诉求，需要科学建构高校思想政治教育话语权。本文以业界相关研究为基点，试图探索高校思想政治教育话语权建构路径。例如坚守马克思主义意识形态核心地位，增强高校思想政治教育话语权主导性;消解思想政治教育霸权，实现教育双方话语权平等;捕捉新媒体信息，提升思想政治教育者话语权驾驭技能;构建多元对话机制，提高高校思想政治教育实效性。以期实现高校思想政治教育建立在更加厚重的话语权基础之上。

关键词：新媒体;思想政治教育;话语权;高校;建构路径

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）09-0179-02

话语权是通过创设、表达、传播和运用一定的话语来影响和引导人的思想和行为的权利和权力。高校思想政治教育话语权是高校思想政治教育的理论引领，内蕴着思想政治教育主体对国家意识形态合法性与思想政治教育价值的体认，是其表达政治利益诉求的主渠道。2016年5月，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上强调：必须旗帜鲜明地坚持马克思主义，继续推进马克思主义理论的中国化，牢牢把握意识形态工作的话语权。……