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技工院校实习指导教师职业能力建设探索

2019-10-21朱宇亮石善政

职业·下旬 2019年8期
关键词:职业能力

朱宇亮 石善政

摘要:影响技工院校核心竞争力的因素是多方面的,构建高素质的实训实习指导教师队伍是提高技工院校核心竞争力的关键,也是推动技工院校可持续快速发展的重要保证和基础。技工院校的专业建设、实训建设和实践教学都离不开一支高素质的实训实习指导教师队伍的支撑。本文对实习指导教师需要具备的一些基本能力进行探讨,以期更好地进行技工院校实习指导教师职业能力建设。

关键词:技工院校 实习指导教师 职业能力

习近平总书记讲“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。在职业教育还比较浮躁、功利主义思想依然存在的今天,遇到向上向善向真向美的老师是学生的幸运,通过加强教师队伍建设,特别是实习指导教师队伍建设,最大化提升这个群体的素质并扩大这个群体,是学生的幸福,更是学校的幸事、教育的幸事、国家的幸事。

一、实习教导教师

实训实习教导教师是专职教师的一种技能职务,只存在偏重于技能培养的技工院校中。实训实习教师是指在学生实践操作中给予指导、同时培养学生实践技能的专职教师。教师的专业水平、思想境界和行为举止都会给学生产生深厚的影响。所以,实训实习教师在实现技工学校培养目标过程中起着十分关键的作用。

二、实习指导教师需要具备的一些基本能力

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