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先秦儒家道德观融入高校思政教育探析

2019-10-21谈恬孜

学理论·下 2019年9期
关键词:思想政治教育

谈恬孜

摘 要:先秦儒家的道德观是传统文化的精髓。它与当代大学生思想政治教育一脉相承,为当前高校思想政治教育提供了丰富的资源和启示。基于此,在分析当代我国大学生思想政治教育现状的基础上,深入阐述了先秦儒家道德观的内涵,将其与大学生思想政治教育相结合,进而探讨先秦儒家道德观融入大学生思想政治教育的实现路径,如号召学生积极参与道德实践、建立和完善提升学生道德素养的机制等,具有重要的现实意义。

关键词:先秦儒家;道德观;思想政治教育

中图分类号:G641   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2019)09-0172-02

2017年1月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅公开发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》开篇就指出“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”[1]

先秦儒家思想的核心是“仁”,其道德观重“仁义”讲“忠恕”,认为“一个人按‘忠‘恕行事为人,也就是‘仁的实践,‘忠和‘恕乃是人的道德生活的开头,也是它的完成。”[2]62因此,大力弘扬优秀的传统道德的精神内涵,对充分发挥先秦儒家道德观在高校思想政治教育理论中的滋养功能意义重大。

一、大学生生活中的道德危机

(一)道德意识淡薄

随着经济全球化、政治多极化和社会信息化的飞速发展,世界越来越融合成一个整体,高校大学生在更加快速、便利地获得信息资源的同时,大量西方的思想观点和价值观念也在冲击着高校大学生,特别是一些别有用心的敌对势力对青年一代思想进行打击和分化,造成一些高校大学生一味地崇尚西方的价值观念和行为准则,民族责任感、民族认同感,以及爱国主义意识淡薄。……

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