武娜娜 蔡金杰

摘 要：青年肩负民族复兴重任，其思想政治素质关乎国家的前途命运。新时代青年思想政治教育观集理论与实践于一体，从实践维度出发，把握世界发展潮流，应对国内外复杂环境变化;从理论维度出发，以马克思主义理论为指导，继承中国共产党人的优良传统;从价值维度出发，把握青年发展的阶段性特征，丰富思想政治教育理论体系，为培育时代新人指明方向。

关键词：新时代;习近平;青年思想政治教育观

中图分类号：G641   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）09-0167-02

承担时代使命，接力奋斗，助力民族复兴，做新时代合格大学生，是时代对青年提出的新要求。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”[1]党和国家对青年一代寄予厚望，对青年的思想政治素质提出高要求，激励青年在实现民族复兴进程中实现自身价值。

一、新时代青年思想政治教育观的实践维度

新时代青年思想政治教育观顺应世界潮流，是对我国青年教育工作经验的科学总结。

1.国际形势复杂多变

当前，国际形势复杂多变，世界经济发展缓慢，大国关系深刻调整，世界形势总体呈和平发展趋势，但局部战争时有发生，世界格局多极化趋势日益显现，经济全球化趋势日益加强，各国交流日益密切频繁，东西方文化碰撞日益激烈，意识形态领域斗争日趋严峻。复杂多变的国际形势给我国青年思想政治教育工作带来诸多挑战和困难。

意识形态领域是敌对势力长期渗透的重点领域。在激烈的文化碰撞中，西方国家会利用资本流动和科技优势，不断向我国渗透西方价值观念，西化青年学生的思想观念，达到和平演变的政治目的。如何引导青年学生正确处理意识形态斗争、分辨西方国家的卑劣目的、成为坚定的马克思主义者，是思想政治教育工作的重点。

2.国内问题层出不穷

我国全面深化改革向纵深推进，全面建成小康社会稳步推进，经济运行质量效益好转，国际影响力显著增强，基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系，生态环境状况明显好转，各项事业站在新的历史起点，人民幸福感、获得感倍增。

我国取得了历史性成就，同时还有亟待解决的现实问题。社会贫富差距拉大、青年学生就业困难、人际关系异化、极端个人主义盛行、主流意识形态认同弱化等问题影响青年学生的思想和行为，动摇青年一代的理想信仰，冲击青年学生的奋斗目标。如何引导青年健康成长，提升思想政治素质，成为青年教育工作的难点。加强青年思想政治教育，才能引导其适应知识经济时代的严峻竞争，助力民族复兴。

二、新时代青年思想政治教育观的理论维度

新时代青年思想政治教育观是在继承的基础上逐渐发展完善的，以“现实的个人”为出发点，以推动个体自由全面发展为落脚点。

1.马克思主义青年思想政治教育观

马克思认为：“最先进的工人完全了解他们阶级的未来，从而也是人类社会的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育。”[2]看到青年一代在未来社会主义发展中的建设作用，强调未来社会的发展程度取决于青年的教育。

恩格斯提道：“希望你们的努力将成功地使大学生们意识到，正是应该从他们的行列中產生出这样一种脑力劳动无产阶级，他们负有使命同自己从事体力劳动的工人兄弟在一个队伍里肩并肩地在即将来临的革命中发挥重要作用。”[3]指出青年和无产阶级革命之间的密切关系，青年是无产阶级革命胜利的根本保证。

列宁继承并发展了马克思、恩格斯青年思想政治教育观。列宁领导了俄国无产阶级革命斗争，提出外部灌输理论，指出“青年是现实社会中最为活跃的力量，是社会各个阶级、各种利益集团极力争取的对象”[4]，论证无产阶级政党需要依靠青年的力量，建设共产主义伟大事业。

2.中国共产党青年思想政治教育观

在革命战争年代，中国共产党注重对青年工作进行有益探索，适时改建青年组织，动员青年力量。在改革建设时期，中国共产党看到青年学生的重要“窗口”作用。立足于新的历史方位，中国共产党继承优良传统，要求新时代青年继续奋发有为，做全面深化改革的勇敢突击队。

三、新时代青年思想政治教育观的内容维度

新时代青年思想政治教育观以问题为导向，是一个系统性理论体系，涵盖理想信念教育、核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。

1.以中国梦为核心的理想信念教育

习近平总书记多次强调，“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺‘钙，就会得‘软骨病”[5]，阐释理想信念在青年成长道路中的重要作用，要求青年学生树立坚定的理想信念，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念，坚定集体主义价值观。

习近平总书记指出，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的”[1]，青年的艰苦奋斗能助力民族复兴。习近平总书记要求，广大青年应勇担时代重任，敢于挑战自我，坚定理想信念，脚踏实地前进，自强不息奋斗，传承中国精神，勇做时代的担当者，敢做社会的建设者，在实现中国梦的进程中实现自我价值。

2.社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是全国各族人民的思想共识，涵盖了中华优秀传统文化的根基，为青年学生的成长发展指明了方向。

青年是未来社会发展的主力军。青年时期是完善思想政治素质的关键时期，做好这一时期的思想政治教育工作十分重要。习近平总书记指出，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”[6]。价值观是青年学生的第一粒扣子，应充分发挥社会主义核心价值观教育对青年思想政治素质的引领作用。

西方社会思潮弱化青年的马克思主义信仰，复杂的网络环境降低青年的道德判断力，这一系列价值观问题源于青年学生的理想信念薄弱。坚定社会主义核心价值观，青年要勤学，将学习马列经典著作常态化;要修德，涵养高尚的思想道德;要明辨，善于分辨，勇于抉择，敢于发声;要笃行，不忘初心，脚踏实地，砥砺前行。

3.中华优秀传统文化教育

中华优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是完善青年思想政治素质的文化底蕴。中华优秀传统文化教育在对新时代青年进行价值观教育方面发挥着不可替代的导向作用。

“完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力”[7]。加强中华优秀传统文化教育，要让青年掌握优秀传统文化精髓，激发青年的道德情感，培养青年的道德实践能力，引导青年用源远流长的中华优秀传统文化滋养自己，将中华优秀传统文化教育贯穿国民教育全过程，为实现民族复兴注入精神动力。

四、新时代青年思想政治教育观的价值维度

新时代青年思想政治教育观具有不可替代的理论功能和现实价值。

1.理论价值维度

发展马克思主义青年价值观。马列经典作家重视青年学生的成长发展，看到了青年在未来社会发展中的动力作用，对青年寄予厚望。在会议讲话中，习近平总书记多次强调，要加强对青年学生的关注度，提升青年一代的思想政治素质，发挥青年在社会事业中的引领作用，认为“青年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[1]。

完善马克思主义中国化理论体系青年思想政治教育观。毛泽东同志认为青年一代最有希望、最有活力，邓小平同志对青年学生寄予高度希望，江泽民同志高度评价青年一代，胡锦涛同志高度肯定青年在未来社会发展中的建设作用。习近平总书记明确提出“在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望”[8]，将青年的成长发展和伟大中国梦的实现联系起来，认为青年是国家繁荣富强的推动者，是民族复兴的奠基者。

2.现实价值维度

为青年思想政治教育实践活动提供纲领。习近平总书记站在新的历史起点，科学地总结出新时代对青年成长发展的新希望，对青年思想政治工作提出新要求。改革開放四十多年，我国社会迅猛发展，取得巨大成就。学校是青年接受思想政治教育的主阵地。新时代要求学校教育和社会发展同步。学校应坚持立德树人的根本任务，将思想政治教育渗透在青年学生日常，构建线上线下、课内课外的衔接机制，实现全过程育人。

为青年学生的成长发展指明方向。科学的理论体系能引导青年分辨是非，坚持正确的方向，是青年健康成长的基本保障。习近平总书记结合社会发展和时代进步，科学地阐述了青年思想政治教育观点，为青年提供全面的思想政治教育内容。以中国梦为核心的理想信念凝聚青年一代的梦想，社会主义核心价值观引领青年一代的精神风尚，中华优秀传统文化为青年提供丰厚的精神滋养。

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报，2017-10-28（1）.

[2]共产主义青年团中央团校.马克思恩格斯列宁斯大林论青年[M].北京：中国青年出版社，1980：68.

[3]马克思恩格斯选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995：435.

[4]列宁选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1995：123.

[5]习近平.习近平谈治国理政：第1卷[M].北京：外文出版社，2014：10.

[6]中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编：中[G].北京：中央文献出版社，2016：6.

[7]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M].北京：人民出版社，2013.

[8]习近平.习近平谈治国理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017：50.