徐斌

摘 要：在现阶段的初中英语课程中，依旧有很多学生无法准确理解和记忆单词，他们对英语单词容易出现畏难情绪。由于英语单词掌握不牢固，导致学生英语基础薄弱，直接影响到他们的英语写作、阅读以及实际交流。基于此，为提高初中英语词汇教学效率，教师应当采取有效对策来让初中生掌握正确的词汇学习方法，提升其词汇学习效率。

关键词：初中;英语;词汇;教学

从教学实践经验来看，很多初中生在词汇学习过程中仅仅是暂时的短暂记忆，因为大部分学生都是通过死记硬背的方式来学习单词，并未掌握正确的学习方法，很容易在之后的学习中逐渐淡忘。所以，要让学生的英语词汇量真正丰富起来，不单单要让其理解单词的构成和词义，同时也应当掌握正确的学习技巧。

一、创新教学理念，提高教学效率

学习的最终目的是应用于实践，只有在实践应用中才能够促进学习效率的提升。在初中英语词汇教学中应当积极创新教学理念，结合初中生的实际情况组织课堂活动，让他们在实践中应用词汇，实现英语词汇教学目标。对于实际方法来说，应适当提高词汇的复现率，增加词汇练习的频率，促进练习效率提升。英语教师首先需要让学生能够掌握更加高效的词汇学习方法，比如说借助于语境来对词义进行猜测，通过构词法知识理解词汇组成含义，对学习过的单词予以整理归类，帮助学生建立词汇系统等;其次应当为学生留下充足的时间来让其自学词汇，利用查阅词典、上网搜索等途径去学习和理解新单词，提高学生的自主探究能力。……