胡莉

摘 要：随着时代的发展，语文课程变得越来越重要，所以学生们在小学阶段就应该打好语文学习的基础，教师也应该重视对学生人文意识的培养。随着新课标的而提出，在小学语文教学中越来越重视学生的主体地位，而小学生正处在好奇心比较强烈的年龄阶段，所以教师要努力为学生打造一个具有和谐氛围的语文课堂。良好的课堂氛围不仅有利于教师授课，学生更好的接受新知识，还有利于激发学生的思维，让学生更好的成长。

关键词：小学语文;教学;课堂氛围;策略

语文是一门综合性比较强的学科，而小学生的思维还有待引导和开发，这就需要语文教师依据小学生的需求通过利用特殊的课堂导入方式，增加课堂游戏等科学的教学方法等打造具有良好氛围的语文课堂，从而有效的提高小学语文课堂的教学效率。

一、小学语文教学中活跃的课堂氛围的重要性

（一）活跃的课堂氛围有利于吸引小学生对语文学习的兴趣

语文来源于生活，生活中处处存在语文。如果教师所讲的内容枯燥乏味，小学生的注意力就会下降，这样学生学习语文的积极性就会下降，教学效果可想而知，因此教师需要改变这种状态。教师可以将生活中发生的小故事融入到语文课堂当中，这样可以吸引小学生的注意力，让小学生产生代入感，有利于他们更好的理解问题，让学习氛围“活”起来。所以要想让小学生们在课堂上被深深的吸引住，教师就要想方设法活跃课堂氛围，让每个学生都有参与感，可以偶尔进行一些提问，让学生们大脑活跃起来，让学生通过日常的学习活动了解更多的语文知识，这样可以使学生更好的发展。……