任务驱动型作文方法初探
2019-10-07张鹏先
现代营销·学苑版 2019年8期
关键词:应对策略
【摘 要】“任务驱动型作文”是高考必备作文之一,仍有顽强生命力。本文试图理清任务驱动型作文与材料作文的区别与联系,明确任务驱动型作文的训练目标和方向。
【关键词】任务驱动指令;区别与矫正点;命题方向;解题思路;应对策略
一、对任务驱动型作文题的认识
任务驱动型作文旨在着重考查考生阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求考生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,对审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。
任务驱动作文材料通过增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出了更大的自主选择空间。
二、“传统材料作文”与“任务驱动型作文”主要矫正点对照表
三、任务型写作的命题方向
将“一点四面”渗透于作文之中,是试题立意的方向。高考语文突出体现高考内容改革方向,坚持“一点四面”(以立德树人为重点,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面),通过形成“一点四面”实现高考语文的育人导向。
2017年全国卷一,立意高远却力避空泛,坚持以学生为本,接地气、有生气,时代感强。2017全国卷二,试题材料由精心选……
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