【摘要】随着全球化的发展，国家之间的交流越来越密切，英语教学开展显得愈发重要。对于高中英语教学而言，目前急需加强学生在主题语境下文化意识的培养，文化意识的培养是高中英语教学的目标，也是提升英语水平的重要基础。因此，教师必须要注重引导学生在英语课堂上形成文化意识，本文围绕着这个话题展开策略分析，意在加强英语教学在主题语境下对文化意识培养的效果，加强学生对于中外文化的理解与尊重。

【關键词】主题语境;英语教学;文化意识

【作者简介】李欢娣，江苏省沭阳高级中学。

前言

文化是一个国家的灵魂，代表着国家的形象，包括历史地理、风土人情、价值观念等等。而文化意识不仅在于知晓这些文化，更在于对这些文化的理解认同，具有跨文化的意识和能力。语言学习中文化学习也是重要的部分，语言本身也是一种文化学习，想要熟悉掌握一门语言就要学习这门语言的代表文化，在理解文化后才能对这门语言有更深刻的学习。然而，目前我国英语教学还存在着文化意识薄弱的现象，原因在于我国的教师和学生对于英语中文化意识的培养没有概念，没有考虑本身存在的文化对于语言学习的重要影响。

一、高中英语教学与文化意识

高中是学生学习英语的重要阶段，对于高中生培养文化意识的意义是显而易见的，文化意识的培养不仅在于交际上的意义，并且是培养学生对其他文化的认同感和本土文化的肯定。……