【摘要】从2001年开始掀起第1轮课程改革，经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果，但是我们也应该客观地认识到存在着许多不足之处。通过自然拼读教学，学生不仅能锻炼发音，而且可以为他们日后学习英语打下坚实的基础。近年来，自然拼读教学在小学英语教学中受到广泛关注。因此，如何利用自然拼读教学有效提高小学英语水平是当前教育界所关注的问题。笔者从现状出发，对于自然拼读教学在小学英语课堂的可能性措施进行了初步的研究，希望能够提供借鉴思路。

【关键词】小学;自然拼读教学;英语教学

【作者简介】姜慧敏，青岛地恩地希望小学。

随着自然拼读教学在小学英语教育改革中出现的次数逐渐增多，小学英语教学策略和侧重点也进行了适当的调整，尤其是让教师在教育教学的过程中加以利用，强调自然拼读教学在英语课堂当中的重要地位，能够进一步调动起学生的主观能动性，进而让学生在学习过程中提升兴趣和掌握英语的基本知识，使课堂教学更加成功。小学英语教师的授课方法跟不上时代变化，教育理念落后，教学内容恪守古板、没有新意，使学生的英语水平难以更上一层楼。笔者认为，教师一定要充分调动学生学习的积极性，认真总结课堂实践中的经验，结合学生的身心发展水平特点，适时引用自然拼读教学方法。

运用自然拼读法进行英语教学有着如此重要的作用，教师自然应该充分发挥其作用。……