《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出要坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。在学校的教育中，要把德育摆在教育的重要位置，英语作为一门世界性通用语言，里面蕴含着非常多的德育素材，我们通过挖掘教材内外的事例和道理，可以陶冶他们的情操，拓展他们的视野，培养道德礼仪。著名教育学家陶行知说过：“千教万教教人学真，千学万学学做真人”。那么怎样才能在英语教育教学中更好的渗透德育教育呢，我认为可从以下几个方面着手。

一、身教甚于言传，教师要以自身的人格魅力和道德情操，影响和触发学生的情感世界

从教多年，笔者一直秉承“亲其师，信其道，乐其道”的教学理念，以爱育爱，真诚以待，以自己的人格魅力影响学生。英语教材中所蕴含非常多的礼仪、着装、教养等素材，作为一名英语老师，时刻注意文明、礼仪，通过端庄的仪表自然的教态，优美的语言，高尚的情操，对学生进行潜移默化的影响，引导学生形成正确的审美观，使学生的品德得到培养，身心健康成长。

以爱育爱，坦诚待人。爱心是阳光，可以照耀到每一个孤单的角落和冷落的心灵。在教学过程中，教师要坚持遵循平等尊重的原则，鼓励学生充分的表达自己的思想，平等的对待每个人，努力营造愉悦轻松和融洽的学习氛围。……