浅谈基于移动教学平台的大学英语混合式教学模式与策略
2019-10-07张琼芳
校园英语·下旬 2019年9期
关键词:大学英语
【摘要】当今时代飞速发展,科技技术的不断进步提升了我们信息传播能力与移动数据的实际应用。为跟进时代发展,将教育与时代结合的案例数不胜数,大学英語不同于小初高的英语教育,大学英语更加注重英语听力、英语实事、生活中灵活运用、学生兴趣的培养,以提高学生的英语学习能力和英语实际综合运用能力。
【关键词】大学英语;移动教学平台;混合教学
【作者简介】张琼芳,武昌首义学院。
英语作为国际通用语言,英语教学陪伴学生学习生涯几乎最久、贯彻性最强,单一的教学模式早已跟不上社会发展和学生思维,及时对现有教育模式进行整改非常利于学生更好地吸收知识。近些年来,移动数据成为时代主流,几乎每个人都配备智能手机,很多家庭紧跟科技发展,对智能电器的需求越来越大,各类型软件走进人们的生活,移动教学软件层出不穷。在英语方面,尤其是背单词软件,非常广泛地被学生们需求,这类软件可以辅助学生们自主学习,合理分配自己可支配的时间,提升了学生主观能动性,充分利用了学生的碎片式时间来学习英语。通过现有的媒体作为介质来传播知识,让英语教学更贴近学生生活,再加上教师的合理引导,可以很大程度改变目前大学英语的教育现状,提升学生学习能力。
一、移动教育平台的现状
移动学习,被称为Mobile Learning,是一种可以发生在任何时间、任何地点,依靠移动设备进行辅助的学习方式,移动学习在移动设备上可以实现学生与教师的双向交流。……
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