【摘要】近年来，教育行业逐渐引入了新媒体机制，在科技迅猛发展的过程中有了新的发展契机。就大学英语翻译教学来说，“互联网+”模式为其模式的创新提供了较大的机遇。大学英语翻译教学模式创新是现代化教育发展的必然，也是大学教育改革的重点。文章主要通过分析“互联网+”在大学英语翻译教学中的意义与其中的问题，对教学模式创新的途径进行简要的探讨。

【关键词】“互联网+”;翻译教学;创新模式

【作者简介】李若曦，天津财经大学珠江学院人文学院公共英语教学部。

虽然我国英语专业的人才层出不穷，但是在翻译方面还是有所匮乏。各个专业的学生都需要满足社会各方面的需求，而不是一技之长，这是新时代理念与传统理念存在差别的地方。大学生在学习英语的过程中，需要借助“互联网+”背景提高自身的翻译能力，利用网络学习的优势进行创新。这就要求高校教师重视英语翻译教学的开展，为学生综合能力的提升打好基础。

一、“互联网+”在大学英语翻译教学中的意义

1.创新教学模式。在“互联网+”环境下，大学生不仅可以对教科书上的内容进行学习，还能够利用自身的优势对网络进行应用。当代大学生几乎都接触过电脑，在业余生活当中会在网络平台上浏览信息并且发表言论等。在开展大学英语翻译教学的过程中，教师就可以利用“互联网+”模式提高学生在学习当中的主体性，不仅可以传授教科书上的知识，还能够让学生在网络平台上相互帮助与促进。……