肖若韩

摘 要：随着当前教育改革的深化开展，初中阶段的信息技术课程教学模式的创新也显得比较重要，要将微课的教学模式加以应用，为促进学生的高效学习打下基础。本文先就初中信息技术课程教学的问题以及微课应用的作用加以阐述，然后就微课的应用措施详细探究。期望能从理论层面的深化探究，为实际教学提供相应参考依据。

关键词：初中;信息技术课程;微课

引言：微课教学的模式在教育领域中的应用愈来愈广泛，所发挥的作用也愈来愈突出，要充分注重将微课模式和信息技术课程教学紧密的结合起来，从整体上提升教学的质量水平，为信息技术教学发展打下基础。

一、初中信息技术课程教学的问题及微课应用作用

（一）初中信息技术课程教学的问题。初中信息技术课程的教学过程中，由于受到传统教学观念的影响，教学中注重理论教学，而忽视了信息技术的实践性，没有充分注重对学生实践能力的培养。和当前的新的教学发展要求不适用，没有从学生综合素质能力的培养角度出发，这就必然会影响学生的高效学习，不利于学生可持续学习发展[1]。

再者，信息技术课程教学中对教学方法的应用不科学，也影响着学生学习的质量和效率。实际教学当中采用的还是传统灌输式的教学方式，学生学习中比较被动，学习积极性以及兴趣没有调动起来，整个信息技术课堂的教学氛围比较僵化，制约着学生学习能力的提升。……