张秀丽

摘 要：随着新课标改革的不断深入和发展，传统的英语教学模式已经无法满足当今初中英语的教学需求了。因此，合作学习的教学模式应运而生。本文就合作学习的价值意义、存在的问题及不足、教学实施改革策略等方面进行了详细的论述。

关键词：英语 合作学习

引言

初中阶段的英语学习对于学生未来的长远发展来说，是一项十分关键和重要的学习任务。因此，任课老师要更加注意在新课标改革的指导方向下对教学模式和方法进行科学的运用以及改革化创新，以此不断提高初中新目标英语课堂教学的效率和质量。

一、合作学习在初中英语中的应用价值

随着近年来我国教育及教学改革的不断深入与发展，初中英语教学的理念和教学目标也发生了全新的改变，合作学习的教学模式应运而生。并且得到了英语任课老师较为广泛化的教学应用，也取得了一定的教学成果。

所谓合作学习，在初中英语教学中普遍采用的教学模式则是小组合作式的教学。在英语课堂授课的过程中，将班级内的学生按照人数均分为不同的几个学习小组，然后每个学习小组均按照任课老师所布置的课堂命题进行讨论、分析、总结以及观点的陈述，从而不断提高学生的合作探究能力以及综合学习素质，同时通过小组讨论的学习模式还可以有效锻炼学生倾听他人意见的耐心和素养。

近年来，实践研究表明，合作学习模式在英语教学中可以很好地激发学生的学习兴趣，增强学生的自主学习及思考能力。……