摘 要：水墨画是丰富儿童内心世界的一种艺术形式，现在许多美术老师都致力于在水墨画中渗透艺术性，通过这种方式可以丰富他的创作方法和内容形式。下面笔者将进行水墨画中渗透艺术的教学研究。

关键词：儿童水墨画 教学研讨 艺术性

一、问题概况

1.现代艺术是西方工业文明的产物，工业文明是西方理性主义的产物。工业文明对我们整个人类的历史具有划时代的意义。^[1]

对于我们中国水墨画的学习，也需要融入这种现代艺术，水墨画的学习首先必须通过反复的练习、模仿，才可以进行进一步的学习。对于儿童来说，采用旧式的学习方法，在有限的课堂时间之内这样的方法既没有趣味，时间也不够，学生的学习就会缺乏动力。所以教师在教学中，必须要渗透水墨画真正的艺术含义，让学生可以感受到水墨画的真正价值，这对于继承我国传统的绘画方法也具有重大的意义。儿童水墨画的教学必须要让学生了解一些绘画流派的一些特点和风格，这样可以帮助学生了解中国水墨画的发展和自身的独特价值，也可以让学生吸取到更多的绘画方式和表现方法。我们对于在水墨画中赋予其艺术的特点，这样可以帮助学生提高对于绘画的热爱，并且能够提高教学的质量，融入一些艺术性的思维，丰富了学生的思考范围，激发学生更加关怀，现实生活，从而帮助学生在绘画这条路上能够有长足的发展。我们在坚持水墨画，作为传统艺术的一些独有特点时，一定要应对现今艺术发展的大趋势，符合整个社会的价值观，这样水墨画才可以适应这个时代的需求，从而摆脱目前弱势的状态。……