陈泓宇

摘 要：当前情况下，微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用。这种教学方式的发展源头还是依赖于当前高度发达的信息技术。该文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析，对当前的高职教育课堂信息化进程中的微课研究教育进行一定的研究，根据笔者的经验以及相关的理论对当前高职教育英语教育现状进行一定的分析，应当加强学校领导以及当地教育部门对于英语教育的重视程度，使得我国高职教育英语教育质量能够得到较大的提升。

关键词：高职教育;英语教学;信息化手段;微课研究

引言

當前社会，信息技术得到了不断地发展和进步，在这一背景下，也出现了越来越多的教学授课渠道，教育领域也逐渐应用了大量的信息化产品。就高职院校来讲，其主要是针对学生的工作技能展开教育教学，由于这一性质的影响，使得高职院校非常重视培养学生的信息化技能，而且，在英语教学课堂上引入信息技术也是一项非常有必要的教学措施。这篇文章基于这一点讲述了信息化视域下高职英语微课教学的运用。

一、微课的简介

（一）微课的定义

微课其实也可以叫做微课程。所谓微课，其实就是通过视频的方式讲解和分析某一个知识点。教学视频是其中的主要内容，不过其中还包含着教学设计、PPT、反馈等内容。将微课同传统的教学方式相比较，其属于一种信息化的教学资源。

（二）微课的特点