王大刚

摘 要：初中数学是初中阶段教育教学的基础学科，初中数学教学是培养学生逻辑思维、探究能力、科学精神、问题解决能力等科学素养的重要途径。但是，由于受应试教育等传统教学观念的影响，很大一部分初中数学教师依然运用单一灌输式的教学方法，使得整个数学课堂教学氛围枯燥单调，教学效率低下，学生逐渐失去了数学学习的兴趣，不但直接影响学生对数学知识的学习，也对学生学习其他学科知识与提升综合能力造成了极大影响。基于此，本文从精心设计导入环节、注重小组合作探究和巧妙融入生活元素三方面出发，分析和探究提高初中数学教学效率的有效途径与策略。

关键词：初中数学 教学效率

策略研究效率是课堂教学永恒的话题，也是教师的教学追求，教学效率在一定程度上影响和决定着学生的学习效果。同时，在新课程改革不断深入和素质教育不断发展的背景下，传统的教学模式弊端日益凸显，如何转变教学观念、变革教学模式以提高教学效率成为广大一线教师所关注的热门话题。因此，作为初中数学教育工作者，我们必须要摒弃传统落后的教学观念，不断提高自身的教学艺术，并从教学实际情况出发，结合学生的思维水平与认知结构，探寻科学、高效、创新的教学策略，以促进初中数学教学效率的提升。下面，笔者结合初中数学的学科特点及教学实践对此展开一番具体的研究与论述。……