李华娟

摘 要：新课程改革以来，各学校积极进行教育教学上的改革，更加注意到对学生的德育教育，本文强调让小学英语教育与德育同行，在尊重英语教学规律的基础上，将德育教育穿插到教学当中，实现小学英语教学与德育同行的目标。

关键词：小学英语教学 德育教育

一、新课程下小学英语教学改革背景

1.新课程改革要求

新课程改革下，要求弱化教师的主导作用，强化学生学习主体作用，激发学生的学习兴趣，通过自我学习提高自身的语言思维能力，通过更多的交流提升英语技能，学习过程中实现自我肯定。对于德育教学这个概念，近年来提出的频率越来越高，得到越来越多人的重视，如何在小学英语教学的教学任务基础上实现与德育教育同行的目标，是当前新课程改革下，小学英语教师需要思考的问题。

2.小学英语教学当前存在问题

与时俱进是各行各业都要遵守的一个准则，教师的教学自然也是要这样的，当前小学英语教学存在的问题是教学方法不够新颖，无法激发学生的学习兴趣。教师的教学模式不符合当前学生的接纳范围等，都影响小学英语教学的效率和效果。德育教育强调的是一种“润物细无声”的教学形式，在潜移默化中提升学生的思想水平，德育教育是近年来提出的新概念，需要各位教师重新吸收这一观点设计教学。

3.让小学英语教学与德育教育同行的必要性

小学是儿童思维成熟的关键阶段，如何进行有效的指导，以及正确的引导对于学生未来的发展有重要意义。……