郑强

摘 要：在新课程要求下，語文教学不能只局限于识字造词，还必须要培养学生综合素质。因此，教师在教学中，就应将教书与育人二者结合起来，采用科学的教学法，将德育教育渗透到教学中，真正提高小学生的综合素质。本文阐述了渗透德育的重要意义，并提出语文课堂对德育教育的渗透对策。

关键词：小学语文教学 渗透德育教育 探索

在新课改下，要求语文教师将教书育人结合起来，将思想道德渗透到教学中，培养小学生正确的人生观与价值观。如何将德育教育有效渗透到小学语文教学中来，还需要广大教师不断探索来实现小学德育目标。

一、小学语文教学开展德育教育的重要意义

以往小学语文教育都被定义为读书识字的学科。但是从教育部对语文教学要求来看，开设小学语文教学的初衷不仅要求小学生从学习中掌握汉语知识，还需要教师在开展语文教学中有效渗透德育教育。由此可见，在语文教学中开展德育教学对提高小学生的学习主动性与积极性具有重要作用。事实上，小学语文教学内容中有许多与小学生德育相关的内容，这些内容不仅提高了德育教育手段，同时也是开展德育教学的必要材料。因此在小学语文教学中渗透德育教育，其重要意义主要体现在以下几个方面：

1.丰富小学德育教育渠道

语文是我们的母语，更是人们交际的重要工具。教育必须要培养素质全面发展的学生，教师要用爱心引导学生树立积极健康的情感态度及价值观。……