吴艳

小学音乐教学中加强社会主义核心价值观的建设是小学音乐课堂教学的重要内容。中国教育改革和发展纲要指出，教师应该将道德教育渗透到教育教学过程中，用自身做榜样促进教育的全面发展。音乐教育是一种独特的教育，它是通过聆听，模仿，感受，体验，表达，合作等方式来表达音乐情感的艺术。审美体验和情感表达在音乐教学中得到体现，让人沉浸在美的心灵中。这就需要教师在音乐课堂中除了有扎实的基本技能外，还需要通过各方面的音乐学习加强自身的音乐素养，实现教育人的目的。

我在音乐教学中不断遵循学科的基本规律特点，紧密结合学科内容，将其他学科和音乐学科相结合，在教学中潜移默化地把社会主义核心价值观教育融入教学中。以学生为主体，让社会主义核心价值观在音乐课堂充满活力。音乐教学不仅是传授技能和知识的过程，也是实施道德教育和美育的过程，这就需要老师在不断地学习中增强自己的核心素养和专业知识。

一、利用课堂中的歌曲教学渗透社会主义核心价值观教育

音乐教学中的重要环节就是整堂课中的歌曲教学，也是最普通和最有影响力的艺术形式，给学生唱什么样的歌曲与形成什么样的社会主义核心价值观教育教师应该制定符合学情的教学目标，整合课程内容，用多样化的教学方法，现实歌曲意境和情感色彩。特别小学音乐，教科书选择曲目有明确的目的和针对性，大多数音乐教科书以爱国主义教育为主题，教育学生树立崇高理念，激发爱国热情，教育学生热爱家乡，热爱自然，热爱劳动，热爱科学，尊重老师和朋友等，帮助学生从各个角度形成高尚的道德品质。……