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高等农林院校口述史教学的探索与实践
——以华南农业大学为例

2019-09-21陈志国倪根金杨品优

中国农业教育 2019年4期
关键词:教学学生

陈志国,倪根金,杨品优

(华南农业大学,广东 广州 510642)

口述史是研究者基于对受访者的访谈口述史料,并结合文献资料,经过一定稽核的史实记录,对其生平或某一相关事件进行研究[1]。口述史不仅与历史学关系密切,而且与档案学、社会学、心理学、语言学、传播学、人类学等诸多学科也有密切的关系,在大学通识教育中更是大有用武之地[2]。口述史教学实践作为培养和锻炼大学生综合素质能力的一种教学模式,已经有不少高校开始认识到其价值,然而在大部分高等农林院校,口述史并没有得到足够的重视,口述史教学与实践的开展与推进仍然显得十分滞后。本文拟通过梳理华南农业大学近年来开展的口述史教学探索与实践,总结口述史教学实践的经验,分析口述史教学实践中存在的困境,为推动高等农林院校口述史教学改革提出进一步思考与建议。

一、 口述史教学与实践情况

华南农业大学开展的口述史教学与实践,主要集中在中国农业历史遗产研究所和历史系,依托所系部分专业老师来具体推进和开展。

华南农业大学中国农业历史遗产研究所与人文学院历史学专业是一套队伍、两块牌子。中国农业历史遗产研究所创立历史可追溯到1955年,由我国著名农史学家梁家勉先生创办农业历史文献特藏室,1978年发展为研究室。根据学校发展需要,农史研究室申报历史学专业获批准,2005年建立历史系,倪根金教授担任系主任,开始招收历史学本科专业。……

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