【摘要】在现在的课改要求下，高中英语应该做出相应的改革，结合人教版英语教材，可以采取互动式教学提高学生的学习兴趣，并且在解决传统英语教学存在的问题上，互动教学有很多优势。本文分析互动教学模式在高中英语教学的具体应用措施，提出一系列的改进措施，帮助教师和学生建立良好的连接关系。

【关键词】互动教学模式;高中英语;运用

【作者简介】林小艳，福清宏路中学。

一、前言

当前高中英语教育取得成就很多，但是依然存在一些问题，在高考的压力之下，很多英语教师依然采用传统的死记硬背方式进行教学。学生被动的接受知识，课堂气氛低沉，学生没有主动学习英语课程的意识。因此，互动教学模式的应用帮助解决传统英语教学中存在的问题。互动式教学是以学生为中心的教学模式，不过也充分体现了教师在教学中的主导地位。帮助学生克服学习中的困难，最终获得能力的提升。

二、传统英语课堂存在的问题

1.教学质量难以保证。教师对于学生的学习状况的关心甚少，导致学生不积极学习，甚至出现厌学的心理。教师对于学生的学习能力不了解更会导致教学方向出错，进而导致教学质量不断下降。并且对于无法创新的课堂也是教学质量下滑的原因之一。

2.教师教育能力及素质不高。一些教师对于教育事业没有尽到应有的责任，并且无法及时掌握学生的学习情况。甚至一些教师的语言和听力能力不强，无法适应新时代的英语教学的进行，因此急需改进教师的教学能力和教学方法。……