基于网络环境下初中历史课堂教学方式的创新策略
2019-09-10胡文森
高考·中 2019年4期
胡文森
摘 要:新世纪以来网络信息技术得到了快速的发展,初中历史教学方式方法面临着重要的变革。本文在结合初中历史教学的基础上,分析了当前初中历史教学方式存在的问题,针对教学方式创新提出了自己的一些看法。
关键词:网络环境;初中历史;课堂教学;创新策略
引言:随着互联网信息技术的飞速发展,各相关技术产业均针对性的提出了“互联网+”的产业升级理念,催生了众多拥抱网络技术的新生业态。网络技术与教育学科的有机融合成为当前课改新的技术路径,在网络环境下开展初中历史教学,可以充分提高学生们的历史学习兴趣。網络技术作为新兴技术,鉴于其传播速度快、传播渠道广等技术特点,在初中历史教学领域得到了大量的使用。本文在结合初中历史教学实际的基础上,借鉴传统教学经验,认为结合网络技术对初中历史教学方式进行革新有着重要的意义。
一、网络技术给初中历史课程教学带来了新的变化
网络技术的引入为初中历史教学模式的创新提供了新的机遇,也带来了新的变化。网络环境下为初中历史课程的讲解提供了更好的服务平台,带来了更加丰富的资源,也给传统初中历史教学带来了一定的冲击。
1、改变了传统学习观念
传统的初中历史教学模式主要以教师讲解为主,结合简单的录音磁带、PPT等课件,将初中历史知识传授给学生,传统学习方法相对来说较为死板,不利于师生间的互动和沟通交流。……
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