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论小学语文教学中学生自主学习能力的培养

2019-09-10俞晓芳

学习周报·教与学 2019年44期
关键词:自主学习能力语文教学小学生

俞晓芳

摘  要:语文这一学科在整个学校教育教学中占据着极为重要的位置,并且在学生的学习发展中也具有较大的促进作用,对于小学语文教学更是如此。小学正是学生打基础的学习阶段,因此,教师在开展语文教学时,不仅要教会学生相应的语文知识,还要培养学生的学习能力,让学生能够实现自主学习,这样对学生以后的学习发展有着不小的助力。基于此,小学语文教师要加强对学生自主学习能力的培养。

关键词:语文教学;小学生;自主学习能力

一、当前小学语文教学中培养学生自主学习能力的问题

(一)教师缺乏对小学生的趣味性引导

小学语文教师若想在课堂教学中对学生的自主学习能力进行有效的培养,首先要做的就是激发出学生对语文知识学习的自觉主动性,从而以此提高学生主动学习语文知识的兴趣。然而在实际的语文教学中,有些小学教师在开展自主学习活动时,并没有对自主学习的氛围予以重视,而且经常采用传统的教学方式,导致整个语文课堂的教学氛围非常严肃。这也让自主学习活动的开展受到一定的影响。另外,小学教师在语文课堂上的自主学习活动中,也没有对学生进行适当的引导,以至于不少小学生难以找到相应的学习目标。并且教师也没有利用有效的方式对学生进行趣味性的引导,导致学生缺乏自主学习的动力。在这样的教学过程中,小学生很难形成自主学习的意识以及习惯,更不利于学生学习思维的发展,致使当前的小学语文教学难以有效培养学生的自主学习能力。

(二)缺少对小学生自主学习意识的激发

小学生自主学习能力的形成,不仅需要教师在语文教学中对其进行科学的引导,还需要教师利用合理的方式激发出学生自主学习语文知识的意识,促使学生能够在语文教学过程中对相关知识点进行主动独立的思考,并正确解决相关语文问题。但是,在当前的小学语文教学过程中,大多数教师都是运用传统的语文教学模式,并没有根据小学生自身的自主学习需求,设置相应的自主学习活动,以至于影响了学生自主学习意识的形成。另外,部分小学教师在设置相关教学情境时,也没有对学生产生较大的吸引力,导致学生无法全身心投入到自主学习活动之中。这样不但不能培养学生的自主学习能力,更不利于小学生自身的学习发展。

二、在小学语文教学中培养学生自主学习能力的有效途径

(一)在语文教学中运用体验式的教学方法

小学教师若想提高培养学生自主学习能力的有效性,就要避免应用传统的教学方法。可以将新型的体验式教学方法应用到语文教学之中,借此引发出学生对语文知识内容的兴趣,提高其参与自主学习活动的积极性,进而促使学生自主学习能力的形成。基于此,小学教师需要考虑到学生的身心发展特征,抓住学生对语文知识的学习兴趣点,并结合小学生的自主学习需求以及语文教学内容,设置出具有趣味性的体验式活动。以此增加语文教学的吸引力,让学生能够提高自身对语文知识的学习兴趣,使得学生能够主动的学习语文知识。

另外,教师还要在学生自主学习的过程中,对学生进行适当的引导,让学生能够通过教师的启发想到解决语文问题的方法。也可以让学生利用相关的辅导书对语文知识进行自主探究,从而促进学生自主学习能力的有效提升。比如,以部编版的小学语文教材为例,教师在对学生讲解《桂林山水》這篇课文时,不仅要在理论层面上对学生讲解课文内容,也可以利用多媒体教学设备对学生展示桂林山水这一风景的相关视频资料。让学生能够从视频中体验到桂林山水的美景,进而促使学生自主阅读课文内容。

(二)增加培养小学生自主学习能力的相关途径

小学教师在培养学生的自主学习能力时,不仅仅要充分利用现有的语文教学资源,还要对语文教学方式进行科学的创新,以此增加培养学生自主学习能力的途径与渠道。这样也能够从多个方面激发学生自主学习语文知识的意识,从而促进学生语文自主学习能力的形成与发展。第一,小学教师可以选择合适的生活素材融入语文教学中,为学生开展生活化的教学。并在这一教学过程中创新应用语文知识,以此培养学生对语文知识的创新应用能力。第二,教师可以结合语文教学内容创设出生动有趣的情境,为学生营造出活跃的学习氛围。同时也要在情境中留给学生想象的空间,让学生能够充分发挥自己的联想能力,使得学生能够将自己的情感在语文课堂中自由地表达出来,借此提高学生的表达能力。而且还能够让小学生积极主动的投入到语文学习中,促使学生自主学习意识的提升。第三,教师还要对学生的自主学习过程进行适当的指导,对其学习成果进行科学的评价,并教授学生自主学习语文知识的相关方法,让学生根据自己的学习能力选择合适的方法,进行自主学习。

三、结束语

通过上述分析,在语文教学中培养小学生的自主学习能力,不仅是当前新课程改革形势背景下的发展要求,同时也是现代小学生学习发展的需求。因此,小学教师要提高对培养学生自主学习能力的重视程度,并且还要结合新课改教育理念以及学生自身的学习情况,对传统的语文教学模式及方法进行科学合理的改进,进而提高在语文教学中对学生自主学习能力的培养。

参考文献

[1]田丽红. 论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 学周刊,2018(03):111-112.

[2]樊正平. 论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 课程教育研究,2018(49):41.

[3]张立超. 论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 课程教育研究,2018(36):64-65.

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