翁智龙

摘 要：当前人们生活中，汽车已经成为不可缺少的生活工具，对于人们生活质量有着重要的影响。汽车数量增加使得汽修行业的发展规模不断扩大，汽修专业也成为中职院校的重要专业之一。然而中职院校汽车运用与维修专业的教学却存在着诸多制约教学有效性不断提升的问题，主要表现在教学制度和方式难以满足当前的行业需求，影响了学生的就业发展。本文结合实际，分析了存在的问题，就如何推动汽修专业教学改革提出了建议。

关键词：中职院校;汽车运用与维修;教学改革;措施

引言：当前中职院校的汽车运用和维修专业的教学方式较为落后，难以满足当前的行业发展需求，因此，为了推动学生专业能力的提升，实现职业教育的现代化发展，中职院校教师应当学习先进的教学理念，推动教学改革过程的扎实有效进行。

一、中职院校汽车运用与维修专业教学存在的问题

汽车运用与维修专业设置时间较短，因此，在教学方式的设计上存在一定的问题，课程设置不够合理，教学模式落后单一，实验室设施难以满足日新月异的汽车更新换代，以致于学生难以深入学习所需要的一线汽修知识，打击了学生学习兴趣。同时，教师的自我业务提升能力有待进一步增强，学校要进一步深化校企合作的内涵，以现代化的眼光来发扬学徒制，强化师傅带徒弟的情感，切实提高学生的德育素养，培养学生的工匠精神。……