孙璇

摘 要：班主任管理在中学课堂教学的运用十分关键，中学学生正处于青春期因此思想和行为可能存在叛逆性，这样就需要班主任做好引导工作，那么如何在语文课堂上渗透班主任管理教育是当前教师研究的重要课题，因此本文对如在语文教学中渗透班主任管理教育进行分析和研究。

关键词：中学语文;渗透;班主任;管理教育

语文学科教学是对学生语言表达能力的培养，更是对学生思想的熏陶和感化，语文内容十分丰富蕴含了悠久的文化并且本身的内容也是博大精深的。因此教师在语文教学中更需要渗透班主任教育思想，用自己的正确价值观吸引学生，引导学生，帮助学生更好的管理自己和完善自己。

一、语文阅读文章中渗透班主任德育教育

中学语文教材中的阅读文章非常多，阅读文章不仅仅可以开拓学生的视野还可以对学生进行价值观、人生观的教育，做好德育教育分析，班主任需要运用好语文学科的阅读教材，让学生受到文章的感染和熏陶，从思想上和作者产生共鸣，受到文章的启迪，并且学习和生活也可以展现出良好的状态。通过语文阅读学生对生活也产生新的认识和联想，促进学生思想的发展，行为的转变。例如，《背影》《我的母亲》等这些文章都描写的是亲情，文章中的经典语句更能够体现出亲情的无价“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。……