赵刚

摘要：音乐可以使人的道德變得高尚。音乐可以培养人的气质，启发人们热爱祖国，热爱社会，热爱生活，渴望真理。审美教育要渗透到钢琴教学中去，根据音乐教育的自身规律在潜移默化中体现音乐的育人、养性、怡情功能。本文分析了高中钢琴教学中综合能力的培养策略。

关键词：高中钢琴;综合能力;培养策略

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）09-0275-01

钢琴教学作为高中音乐课程体系的重要组成部分，在培养学生钢琴音乐素养，提高学生钢琴音乐专业和应用能力方面发挥着积极作用。但是，从目前的高中钢琴教学现状来看，确实存在很多不足之处，这就要求我们采取相应的措施进行改进。因此，探索高中钢琴教学的现状和缺陷是推动高中钢琴教学改革的前提和基础。

1.高中钢琴教学的现状

随着经济的不断发展，今天的教育有了更好的物质基础，而且配备的设施也更加优越。在钢琴教学的师资力量上也是非常充足的。在这种物质条件的保证下，高中钢琴教学具有良好的发展前提，现今的高中钢琴教学从宏观上来说，是相对比较有借鉴之处的。

（1）开展高中钢琴教育有利于促进来自各地学生更好的现代教育，有利于促进其发展。

（2）在高中钢琴教学中，已经有了一种比较科学合理的教学模式，可以合理有效地开展教学课程。

（3）高中钢琴教学课程具有较好的教学资源，是当前高中钢琴教育发展的优势。然而，高中钢琴教育仍存在许多不足之处。……