小学数学教学如何培养学生的创新意识
2019-09-10许晓东
读书文摘(下半月) 2019年9期
许晓东
[摘 要:随着新课改在全國范围的开展,成千上万的教师正在以高度负责任的态度以及最大的热情参与到这场轰轰烈烈的改革大潮中来,一直以来,我们所遵守的传统教育模式,只是让学生简单的、被动的去学习一些知识,却没能够重视培养学生的主动性和创造性,压抑了学生从小创新意识的培养,因此,小学数学教师应该积极探索新的数学教学方式,让小学生在这段关键的教育阶段慢慢的培养出创新意识。
关键词:小学数学;培养;教学方式;创新意识]
一、前言
创新意识的培养是一项长期的且复杂的系统工程,不是一个口号或者行动就能完成的,也不是一件这几天做后几天就不去做的事情,它是从人生的初始就开始并且贯穿人的生活和整个教育过程的一项事情,因此,创新意识的培养就应该从小学的教育开始,而小学数学这门学科既有生活实践的内容,又有着逻辑性和理论性较高的特点,是培养学生创新意识的重要平台。处于小学阶段的学生,对于事物的认知能力都不够完善,创新意识也相对较差,因此小学数学教师应该在这个关键的教育阶段,应用好小学数学培养学生创新思维能力培这个温床,开展创新教学模式,培养学生在思维、动手、语言表达等各个方面方面能力,帮助学生得到全方位的发展。
二、如何通过小学数学教学培养学生的创新意识
(一)创设新的数学教学模式
在传统的小学数学教……
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