程向勤

少儿版画教学是一种集手工与绘画为一体的综合性美术教学，目的是通过版画教学活动促进少儿健康、和谐、全面发展，实现育人价值。少儿版画教育应该是一种“大众版画教育”而不是“精英教育”，因而它的使用材料应该更为易得，教学过程应该轻松有趣。通过一段时间的学习，教师要引导学生进行板材的选择与运用，了解不同板材版画的不同画面效果，通过在选材上不断创新，极大地调动学生的学习兴趣。在美术课堂上开展版画教学及开设版画校本课，对学生创造力的提高、动手能力的培养、良好行为习惯的养成和综合素质的提升起了很大的作用。

一、版画教学中选择与运用板材的方法

在小学版画教学中，在创意表现中引导学生进行板材的正确选择与运用是丰富版画教学的关键，不同板材制作出的版画会有不同的画面效果，而且不断创新的材料也会调动学生的学习兴趣。

（一）在教学实践中让学生了解版画的制作原理

版画制版时，教师根据技法的不同而选择不同的材料，普遍使用的有纸版、吹塑纸、kt板、雪弗板、木版、铜版、石版、丝网版等，而小学美术教材中大都以纸版、吹塑纸和木版为主要材料。经过一段时间的学习与使用之后，学生知道了画、刻、印版画的一般制作原理。教师首先通过讲解与欣赏，让学生认识并了解版画的表现语言;其次是从纸版、吹塑纸或雪弗板版画入手，启发学生，只要能通过剪、刻、划、撕等手段印出肌理效果的，都可以用来制版。……