秦书娥

传统教学方法的不足之处在于一些教师没有真正做到让学生发现问题、思考问题、独立解决问题;而是直接告知学生问题的答案，甚至整个解题过程都在做详细地讲解。这种教学方法会导致大部分的学生在遇到新问题时，仍不知如何去主动思考，更没有办法独立解决。那么，在语文课堂上，教师怎样才能让学生去主动思考呢？根据多年的教学实践经验，笔者总结出以下三种教学方法可促使学生在语文课堂上去主动思考，即：提问法、小组讨论法、练习法。

一、提问法

提问法是教师根据学生已有的知识或经验，提问学生，并引导学生经过思考，得出结論，从而使学生获得知识、发展智力。这里的提问可由教师提出问题，也可由学生提出问题。

教师在备课时，根据新课标、教学目标、教材的要求，列出课堂上要提问的问题。课堂上，教师利用多媒体教学设备将列出的问题投射到屏幕上，这样学生可以一目了然。这时，教师根据屏幕上的问题随机向学生提问，会促使学生主动思考。

学生个人可提出问题让其他学生回答。学生通过仔细研读教材内容后，根据学习中发现的问题进行提问。学习小组成员也可提出问题让其他小组成员来回答。首先，教师可以把全班分成若干个学习小组。A组成员提出的问题由B组的成员依序回答;B组成员提出的问题由A组成员依序回答，以此类推。在学生提出问题及回答问题的过程中，教师只起引导的作用。……