张银萍

摘要：幼儿阶段是一个人成长的重要阶段，做好其全方位的教育和培养是十分关键的。自理能力的培育就是幼儿阶段教育工作中的一个重要的切入点，同时也是一个重要的教育任务。促使幼儿自理能力的提升，可以帮助他们培养良好的自信心和责任感，促使其社会能力的发展，对他们的成长十分关键。本文就结合小班幼儿的实际情况，分析和探讨了自理能力培养的相关问题。

关键词：小班幼儿;培养思路;自理能力

当前小班幼儿中，幼儿自身的自理能力相对有限，具有较强的依赖性，并且他们的环境适应能力不足，这是我们小班幼儿教育当中所面临的一个重要的问题。《幼儿园教育指导纲要》指出鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。对幼儿自身的自理能力进行有效的培养，这样能够给予幼儿一个良好的成长空间和环境，对他们的未来的成长和发展是十分有益的。

一、做好一日活动，锻炼自理能力

在幼儿日常活动当中，我们需要有意识的为他们提供自己动手的条件和机会，让他们能够对生活技能进行更好的掌握，并通过不断的锻炼来进行强化。教师应该结合幼儿一日活动的全过程，在每个环节上都为幼儿提供让他们自己动手的机会。例如，在室内一些物品的摆放上，我们可以组织幼儿来进行自行完成。对一些洗手、擦脸等行为，也可以引导他们自己动手进行完成。以一日活动为基础，为幼儿提供更多的自主实践和参与的机会，这样也可以更加立体化的实现对幼儿自理能力的培养，提升整体能力的培养成效。……